Размер шрифта

A- A+

Межбуквенное растояние

Стандартное Среднее Большое

Цвет сайта

A A A A

Изоображения

Выкл Цвет ч/б

Дополнительно

Закрыть

Главная страница » Об учреждении » Библиотека, медиатека » Библиотека родителям

Библиотека родителям


	ЧТЕНИЕ – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя.
В. Сухомлинский.
Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их успехами в учебе и других делах. Приводите примеры положительного влияния книги на вашу собственную жизнь или жизнь других людей. Поощряйте дружбу с детьми и взрослыми, которые любят читать. Развивайте воображение вашего ребенка на материале книги. Побуждайте его угадывать развитие событий, освещенных в книге, представлять мысленно героев, продолжать написанное, прогнозировать, вдумываться в многозначность слова. Обращайте внимание детей на высказывания выдающихся людей о чтении. Не упускайте фактов, подтверждающих роль чтения в жизни тех, кто авторитетен для школьника: спортсменов, актеров, телезвезд. Поднимайте престиж книги и чтения в сознании ребенка. Если ваш ребенок делает лишь первые шаги в мир чтения, радуйтесь каждому прочитанному им слову как победе. Не привлекайте его внимания к ошибкам в чтении. Делайте это незаметно. Берите для первых чтений только подходящие книги – яркие, с крупным шрифтом, где много картинок и сюжет, за которым интересно следить. Побуждайте своих детей читать программную литературу до изучения ее в школе. Используйте для этого летнее время. Включайтесь в ее чтение вместе с ребенком, найдите в этом удовольствие. Глядя на вас, и ребенок получит радость. Последующее изучение произведения в классе ляжет на эмоционально подготовленную почву и нейтрализует негативное отношение к нему. Если вы хотите, чтобы ребенок читал, надо, чтобы рядом был читающий родитель, а еще лучше – читающий вместе с ребенком родитель. Пусть дети видят, как Вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным. Этот пример может стать заразительным для них. Разговаривайте о прочитанном так, чтобы ребенок чувствовал себя умным и понятливым. Чаще хвалите его за сообразительность и старанье. Не уязвляйте его самолюбие, если даже он что-то не понял не так, как вам бы хотелось. Поддерживайте его уверенность в своих силах. Вспоминая позже детство, он непременно вспомнит часы совместного с вами чтения и задушевной беседы, и это согреет его сердце. Поощряйте ребенка в посещении библиотеки и ее мероприятий. Берите его с собой, когда сами идете в библиотеку. Учите пользоваться ее фондами и справочным аппаратом. Консультируйтесь с библиотекарем в выборе книг ребенку. Доверьтесь его рекомендациям как специалиста. • Дети должны видеть, как Вы сами читаете с удовольствием. • По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории. • Поощряйте дружбу ребенка с детьми, которые читают. • Показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их. • Чаще спрашивайте мнение детей о книгах, которые они читают. • Поощряйте чтение любых материалов – пусть дети больше читают. • Дома повесьте список, где будет отражен прогресс ребенка в чтении. • В доме должна быть детская библиотека. • Выделите дома специальное место для чтения. • Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им. • Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей еще почитать об этом (книги о животных, о войне и т. д.). • Детям лучше читать короткие рассказы. • Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм. • Поощряйте чтение детей вслух, чтобы развить их навык и уверенность в себе.

Гражданско-патриотическое воспитание

Рекомендательный список литературы по гражданско-патриотическому воспитаниюраскрыть » / « свернуть

Абрамук, С.В. Портрет солдата: к 100-летию пограничной службы РБ // Пачатковае навучанне. – 2018. – №5. – С.54-55.

Агеевец А. М. Интеллектуальная игра «Факты и события войны» // Народная асвета. – 2021. – №4. – С.85.

Анищик, Н.М. Шагали девушки в бессмертие: воспитательное мероприятие // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – №4. – С.38-42.

Антушевич, Т.Н. Их детство опалила война: устный журнал, посвященный Году малой родины и 75-летию Победы // Пачатковае навучанне. – 2020. – №3. – С.65-68.

Безручко, Л.В. Памяти героев будем достойны: интеллектуальня игра ко Дню юного героя-антифашиста // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2019. – №1. – С.37-39.

Будніцкая, А. А. Патрыятычны квест «Гісторыя маёй Радзімы – мая гісторыя» // Народная асвета. – 2022. – №1. – С.33.

Букіна, Л.А. Інтэлектуалная гульня «Дзеці сваёй краіны» // Пачатковае навучанне. – 2022. – №7. – С.70-71.

Булах, В. В. Заочное путешествие «Дорогами Победы» // www.n-asveta.by/dadatki/ 2019/dorvoiny.pdf)

Буневич, В.К. Служба в армии – за или против: классный час в 10-11 классах // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №2. – С.30-32.

Вайцахоўская, А. Твая зямля, твая Радзіма – Беларусь: вусны часопіс для вучняў 8-9 класаў // Бібліятэка прапануе. – 2022. – №11 . – С.28-33.

Вайцеховская, А. Герои и подвиги Великой Отечественной: турнир знатоков для учащихся 10 классов // Бібліятэка прапануе. – 2019. – №4. – С.13-16.

Велёнда, Н.Н. Клубный час «Край родной, навек любимый!» // Пачатковае навучанне. – 2022. – №7. – С.66-69.

Герасімовіч, С.М. Вызваленне Беларусі: пазакласнае пазнавальна-выхаваўчае мерапрыемства // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №2. – С.19-23.

Гжелевская, О.В. День памяти: мероприятие, посвященное 70-летию освобождения Беларуси // Пачатковая школа. – 2014. – №4. – С.4-6.

Глинка, В.С. Мы этой памяти верны: интеллектуальная игра для старшеклассников // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2022. – №12. – С.35-37.

Гринчук, Л. Освейская трагедия: беседа по книге С.Панизника для 6-7 классов // Бібліятэка прапануе. – 2019. – №7. – С.2-5.

Грицелевич, Е. Месту подвига быть...: классный час // Бібліятэка прапануе. – 2022. – №4. – С.9-10.

Грэбень, Т. К. Падарожжа-віктарына «Зямля бацькоў – мая зямля» // www.n-asveta.by/ dadatki/asambleya/2022/n01/greben.pdf

Гуник, С. И ужаснулась земля…: сценарный материал часа памяти// Бібліятэка прапануе. – 2017. – №4. – С.22-28.

Данилюк, С. И. Информационный час «День мира» в 10 классе // www.n-asveta.by/ dadatki/asambleya/2021/n09/danilyuk.pdf)

Демещик, Л. Г. Вооруженные силы Республики Беларусь – залог мирного будущего // www.n-asveta.by/dadatki/2019/demeschik.pdf

Дуброўская, Н. М. «Ты кажаш: я не ведаю вайны» // www.nasveta.by/dadatki/2019/ dubrouskaya.pdf

Ермолицкая, И. В. Рассказ-реквием «Война глазами детей» // www.n-asveta.by/dadatki /2022/n05/ermolickaya.pdf

Жилич, А.В. Конституция моей страны: интеллектуальная игра для старшеклассников // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2019. – №2. – С.38-41.

Жукоўская, С. Я тут жыву: паэтычна-пазнавальная вандроўка // Бібліятэка прапануе. – 2022. – №7. – С.14-18.

Жыліч, А.У. Крок за крокам па роднай Беларусі: гульня-падарожжа //Выхаванне і дадатковая адукацыя. –2017. – №9. – С.42-46.

Иванова, А. Сохраним в сердцах своих память светлую о них: урок мужества, посвященный Дню Победы // Бібліятэка прапануе. – 2020. – №5. – С.5-8.

Кандраценка, П. Каб любіць Беларусь нашу мілую…: сцэнарная распрацоўка інтэрактыўнай гульні // Бібліятэка прапануе. – 2021. – №9. – С.13-15.

Капица, Е.С. Сокровища моей страны: интерактивный квиз // Выхаванне і дадатковая адукацыя. –2022. – №9. – С.45-48.

Карпуць, В.І. Гульня-віктарына «Старонка мая дарагая» // Пачатковае навучанне. – 2022. – №7. – С.63-65.

Касаткина, Л.И. Топ-7 замков и дворцов: интерактивное путешествие по Беларуси // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2021. – №10. – С.17-23.

Киверина, Д. Н. Час памяти «Дети мира – детям войны» // Народная асвета. – 2022. – №1. – С.28.

Кисель, И. Солдатом быть – Родине служить: военно-патриотическая игра // Бібліятэка прапануе. – 2018. – №5. – С.2-6.

Ковальчук, С. Мне выпалашчасце тут нарадзіцца: классный час // Бібліятэка прапануе. – 2022. – №1. – С.28-30.

Ковальчук, Т. Страшно помнить и нельзя забыть: викторина для учащихся 7-8 классов по повести В.Закруткина «Матерь человеческая» // Бібліятэка прапануе. –2019. – №5. – С.17-19.

Котович, М.В. Было герою 14 лет...: вечер памяти Марата Казея // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – №2. – С.42-44.

Кречик, В. М. Классный час «Беларусь – это звучит гордо!» // www.n-asveta.by/ dadatki/2018/krechik.pdf

Куляшова, Н. Вэб-квэст «Беларусь мая, ты адзіная!»: пазакласнае мерапрыемства ў форме інтэрнэт-гульні на роднай мове для вучняў 5-7 класаў // Бібліятэка прапануе. – 2019. – №8. – С.26-30.

Курмазия, Т. «Минское гетто. Шрам на сердце города» // Бібліятэка прапануе. – 2018. – №4. – С.39-40.

Куцко, Т. Н. Пионер – гражданин и патриот // www.n-sveta.by/dadatki/2018/kutsko.pdf

Лагодская, Т.А. Не женщины придумали войну: театрализованное представление к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны // Выхаванне і дадатковая адукацыя. 2021. – №3. – С.30-36.

Лапцюхова, А. Р. Інфармацыйная гадзіна «Дзяржаўныя сімвалы Рэспублікі Беларусь» // Народная асвета – 2020. – №7. – С.89.

Листопадова, Г.В. Скажем войне НЕТ!: сценарий внеклассного мероприятия по теме «Дети войны»// Пачатковая школа. – 2014. – №3. – С.58-61.

Логвинович, Я.Я. Знаем и помним: серия интеллектуальных игр по истоии Великой Отечественной войны // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2021. – №5. – С.43-46.

Лякутин, О. В. Интеллектуальная викторина «Выдающиеся люди Беларуси» // Народная асвета. – 2022. – №4. – С.85.

Лянчэўскі, А.Г. Радзіма ў легендах: інтэлектуальна-пазнавальная ігра // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – №2. – С.22-24.

Маковей, Н.В. Тайны символов: познавательно-игровая программа о государственной символике Беларуси // Пачатковая школа. – 2014. – №3. – С.52-53.

Максимович, О. Г. Познавательная игра «Октябрята – маленькие граждане большой своей страны» // Народная асвета. – 2022. – №1. – С.40.

Малечко, А. В. Виртуальное путешествие «Символы государства – символы гордости гражданина» // Народная асвета. – 2018. – №7. – С.71.

Матяш, Ю. В. Час общения «Что я знаю о войне?» // www.n-asveta.by/dadatki/2022/n05/ matyash.pdf

Мартынова, Н. В. Челлендж для младших школьников «Что мы знаем о Республике Беларусь?» // https://www.n- asveta.by/dadatki/2022/n09/martynova.pdf

Мельникова, Г.П. Юность, опаленная войной: вечер памяти воинов- интернационалистов // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №1. – С.46-48.

Мельникова, Г. П. Литературно-музыкальная композиция «Дети войны» // www.n-asveta.by/dadatki/2019/detivoiny.pdf

Метельская, Е.В. Дети и война: тематическое музейное занятие // Народная асвета. – 2018. – №3. – С.52-55.

Мизерник, А.И. Беларусь – моя Отчизна: к Году народного единства // Народная асвета. – 2021. – №9

Мілаш, Г. В. Пекла за калючым дротам: выхаваўчае мерапрыемства, прысвечанае дню вызвалення вязняў канцлагераў //www.n-asveta.by/dadatki/2019/pekla.pdf

Митько, В. Печальный набат Хатыни: память сердца: информационно- публицистическая программа для учащихся 6-11 классов посвящается 75-летию Хатынской трагедии и 50-летию мемориала // Бібліятэка прапануе. – 2018. – №3. – С.11-14.

Митько, В. В. Беларусь героическая: художественно-публицистическая программа к 75-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков // www.n-asveta.by/dadatki/2019/mitko.pdf

Міхальчык ,У. У. Вялікая Перамога ў нашай памяці жыве: віктарына па гісторыі Вялікай Айчыннай вайны для 10 – 11 класаў // www.n-asveta.by/dadatki/2019/ peramoga.pdf

Невар, С. Урок-протест «Дети и война»: сценарий классного часа // Бібліятэка прапануе. – 2018. – № 6. – С.2-5.

Нехвядович, И. Мы будем чтить ваш подвиг вечно…: цикл уроков мужества // Бібліятэка прапануе. – 2022. – №6. – С.21-24; №7. – С.19-22.

Новосад, Е. А. Классный час «Путешествие по Беларуси» // https://www.n-asveta.by /dadatki/2022/n09/novosad.pdf

Новосельчан, Е.В. Литературный журнал «Гордость земли белорусской – Петр Миронович Машеров» // Народная асвета. – 2018. – №2. – С.62(эл.)

Олейник, А. Мы о войне стихами говорим: литературный квилт для 5-6 классов // Бібліятэка прапануе. – 2019. – №8. – С.6-9.

Олесовец, Г. Маленькие герои большой войны: литературно-музыкальная композиция ко Дню освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков // Бібліятэка прапануе. – 2017. – №7. – С.22-27.

Олесовец, Г. О войне мы узнаем из книг: викторина, посвященная Дню Победы // Бібліятэка прапануе. – 2020. – №4. – С.8-10.

Паланейчык, Т. Мая Радзіма – Беларусь: інтэлектуальна-пазнавальны часопіс, прысвечаны Дню Дзяржаўнага герба і Дзяржашнага сцяга Рэспублікі Беларусь // Бібліятэка прапануе. – 2019. – №3. – С.2-8.

Панасевич, Ю. В. Исторический турнир «Листая страницы Великой Отечественной войны» // Народная асвета. – 2022. – №4. – С.87.

Пачицкая, Н.Н. Моя Беларусь!: квест-игра // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2021. – №9. – С.43-47.

Пищик, В.А. Мы – наследники Победы: виртуальный квест-комната // Выхаванне і дадатковая адукацыя. –2022. – №11. – С.24-29.

Пранюк, Л.В. Уходили мальчики...: сценарий внеклассного мероприятия // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №2. – С.24-27.

Прохарава, А.Н. Навечна ў сэрцы кожным...: літаратурна-музычная кампазіцыя // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – №3. – С.29-32.

Прохарава, А. Памяць праз гады: літаратурна-музычная кампазіцыя да Дня Перамогі і Дня вызвалення Беларусі // Бібліятэка прапануе. – 2017. – №5. – С.16-20.

Пузеева, О.К. Беларусь – страна талантов: путешествие по родной стране // Пачатковае навучанне. – 2018. – №5. – С.48-48.

Радзюк, Л.В. У падзеях мінулага – нашы карані: праект да Года гістарычнай памяці // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2022. – №3. – С.25-28.

Раздуева, К. А. Как воспитать гражданина-патриота: современные формы и методы работы // https://www.n-asveta.by/dadatki/2022/n09/razdueva.pdf

Романович, Н.Н. Быть частью большего: современные молодежные социальные проекты: сценарная разработка классного часа // Выхаванне і дадатковая адукацыя. –2021. – №1. – С.10-12.

Рутич, Г.М. В символах государства – история моего народа: круглый стол // Выхаванне і дадатковая адукацыя. –2022. – №6. – С.12-16.

Рутич, Г.М. День народного единства: интерактивное мероприятие для учащихся 7-9 классов // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2021. – №8. – С.36-40.

Савицкая, Л.Ф. Судьба солдата: театрализованное представление // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №2. – С.28-29.

Савицкая, Т. В. Литературно-музыкальная композиция «Подвиг бессмертной славы» // Народная асвета. – 2022. – №1. – С.29.

Садоўская, М. С. Інфармацыйная гадзіна «Дзяржаўныя сімвалы Рэспублікі Беларусь» //www.n-asveta.by/dadatki/2018/sadouskaya.pdf

Самборская, Ю.С. Вусны часопіс «Тры галоўныя сімвалы маёй краіны» // Народная асвета. – 2022. – №2. – С.76-78.

Сацута, А.Н. На пороге гражданской зрелости: праздник вручения паспортов // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №2. – С.33-36.

Семенова, И.В. Коллективное творческое дело: деятельный подход к формированию гражданско-патриотических качеств личности // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2014. – №2. – С.11-18. (Организация и проведение КТД «Беларусь - страна твоего будущего»: пошаговый процесс)

Снипич Е. И. День народного единства: сценарий праздника для учащихся начальной школы // www.nasveta.by/dadatki/eshb/2021 /n05/snipich.pdf

Солтан, І. Смерць ці воля: літаратурна-музычная вечарына да Дня абаронцы Айчыны // Бібліятэка прапануе. – 2017. – №11. – С.14-24.

Станкевич, К. Летопись мужества: обзор литературы о Великой Отечественной войне // Бібліятэка прапануе. – 2017. – №7. – С.28-30.

Старовойтова, Н.Г. Патриотический квест «Дорогами Беларуси» для учащихся 1-4 классов // Народная асвета. – 2022. – №2. – С.73-75.

Старыкава, В.М. Зямля бацькоў – мая Айчына: урок для дарослых // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2022. – №3. – С.29-32.

Сташелевская, В.Э. И помнит мир спасённый…: литературная видео-музыкальная композиция // Пачатковае навучанне. – 2020. – №5. – С.23-28.

Сходкина О. Н. Интеллектуальная игра «Знаешь ли ты Конституцию Республики Беларусь» // Народная асвета. – 2020 – №4. – С.82.

Таращук, А. Н. Патриотический квест «Дорогами войны, дорогами памяти» // www.n-asveta.by/dadatki/2022/n05/tarashchuk.pdf

Таркан, И.И. Новая реальность: в информационном мире идет борьба за молодежь: составляющие идеологической работы по формированию мировоззренческих и ценностных ориентаций молодежи // Народная асвета. – 2014. – №1. – С.7-10.

Цыплакова, Т. А. Патриотический квест «Детство, опаленное войной» // Народная асвета. – 2022. – №9. – С.72.

Чекун, С.В. Расскажи мне о войне: литературная гостиная для учащихся 7-11 классов // Выхаванне і дадатковая адукацыя. –2019. – №4. – С.42-46.

Чечет, В.В. Патриотическое воспитание: в основе – память о героях // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – №2. – С.38-41.

Шабогина, А.Н. Голос Вечного огня: сценарий театрализованного представления // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – №1. – С.39-41.

Шалак, І. Што? Дзе? Калі?: інтэлектуальная гульня на гістарычную і патрыятычную тэму // Бібліятэка прапануе. – 2018. – №2. – С.19-21.

Шенец, А.И. Дети войны: интернет-путешествие // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – №4. – С.38-42.

раскрыть » / « свернуть